sotrud.ru   1 ... 24 25 26 27

Приложение к разделу 3


  • Двигательные навыки

  • Мануальные навыки

  • Языковые навыки

  • Тактильные навыки

  • Слуховые (аудиторные) навыки

  • Зрительные (визуальные) навыки

Контур развития

Стадии развития мозга

Временные рамки

VII

Развитый кортекс

Ускоренное развитие

36 мес.

Среднее развитие

72 мес.

Замедленное развитие

144 мес.

VI

Первобытный кортекс

Ускоренное развитие

18 мес.

Среднее развитие

36 мес.

Замедленное развитие

72 мес.

V

Ранний кортекс

Ускоренное развитие

9 мес.

Среднее развитие

18 мес.

Замедленное развитие

36 мес.

IV

Начальный кортекс


Ускоренное развитие

6 мес.

Среднее развитие

12 мес.

Замедленное развитие

24 мес.

III

Средний мозг

Ускоренное развитие

3,5 мес.

Среднее развитие

7 мес.

Замедленное развитие

14 мес.

II

Понс

Ускоренное развитие

1 мес.

Среднее развитие

2,5 мес.

Замедленное развитие

5 мес.

I

Медулла и спинной мозг

Ускоренное развитие

от рождения до 0,5 мес.

Среднее развитие

от рождения до 1 мес.

Замедленное развитие

от рождения до 2 мес.




Двигательные навыки

VII

Использование одной ноги в качестве опорной, в соответствии с доминантным полушарием


Развитая экспрессия

VI

Нормальные ходьба и бег в соответствии с перекрестным способом движения

Первобытная экспрессия

V

Ходьба со свободными руками, выполняющими роль балансира

Ранняя экспрессия

IV

Ходьба при которой руки используются в качестве первичного балансира, причем наиболее часто - выше или на уровне плеч

Начальная экспрессия

III

Ползание на четвереньках, достигающее своей кульминации тогда, когда происходит в соответствии с перекрестным образцом - "левая нога, правая рука - правая рука, левая нога"

Выразительная реакция

II

Ползание ничком, достигающее своей кульминации тогда, когда происходит в соответствии с перекрестным образцом -"левая нога, правая рука - правая рука, левая нога."

Оживленная реакция

I

Движение рук и ног при неподвижном туловище

Рефлективная реакция




Мануальные навыки

VII

Использование одной руки для письма в соответствии с доминантным полушарием

Развитая экспрессия

VI


Бимануальная функция с преобладанием одной руки

Первобытная экспрессия

V

Одновременное и двустороннее кортикальное противоположение

Ранняя экспрессия

IV

Кортикальное противоположение в той или иной руке

Начальная экспрессия

III

Хватка

Выразительная реакция

II

Освобождение

Оживленная реакция

I

Хватательный рефлекс

Рефлективная реакция




Языковые навыки

VII

Полный словарный запас и правильная структура предложений

Развитая экспрессия

VI

Словарь в 2000 слов и короткие предложения

Первобытная экспрессия

V

Словарь размером от 10 до 25 слов и два коротких словосочетания

Ранняя экспрессия

IV

Пара общеупотребительных слов, используемых случайно и бессмысленно


Начальная экспрессия

III

Издавание осмысленных звуков

Выразительная реакция

II

Крик в ответ на угрозу жизни

Оживленная реакция

I

Плач новорожденного

Рефлективная реакция




Тактильные навыки

VII

Тактильная идентификация предметов

Развитая экспрессия

VI

Способность определить свойства предметов с помощью ощущения

Первобытная экспрессия

V

Способность различать сходные объекты с помощью ощущения

Ранняя экспрессия

IV

Осознание с помощью ощущения, что у объектов, казавшихся плоскими, существует и третье измерение

Начальная экспрессия

III

Оценка познавательных ощущений

Выразительная реакция

II

Восприятие жизненно важных ощущений

Оживленная реакция

I


Рефлекс Бабинского

Рефлективная реакция




Слуховые (аудиторные) навыки

VII

Понимание на основе полного словарного запаса и правильного построения предложений

Развитая экспрессия

VI

Понимание 2000 слов и простых предложений

Первобытная экспрессия

V

Понимание от 10 до 25 слов и нескольких словосочетаний

Ранняя экспрессия

IV

Понимание двух общеупотребительных слов

Начальная экспрессия

III

Оценка и понимание осмысленных звуков

Выразительная реакция

II

Живая реакция на угрожающие звуки

Оживленная реакция

I

Рефлекс испуга

Рефлективная реакция




Зрительные (визуальные) навыки

VII

Чтение и полное понимание прочитанного


Развитая экспрессия

VI

Идентификация визуальных символов и букв в рамках ранее приобретенных знаний

Первобытная экспрессия

V

Различение сходных визуальных символов

Ранняя экспрессия

IV

Способность свести взгляд в одну точку, в результате чего возникает простое восприятие глубины

Начальная экспрессия

III

Умение оценить детали входящие в состав какой-то конфигурации

Выразительная реакция

II

Восприятие контура

Оживленная реакция

I

Световой рефлекс

Рефлективная реакция



<< предыдущая страница